Пояснительная записка.

План и график образовательной деятельности Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 4» (далее - ДОУ) на 2022 – 2023 учебный год разработан в соответствии со следующими документами:

- Федеральный закон №273 «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. (с изменениями от 16 апреля 2022);

- Приказ Минпросвещения России от 31.07.2020 № 373 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования»;

- Федеральный государственный стандарт Дошкольного образования. Приказ Минобрнауки РФ от 17 октября 2013 г. N 1155 г. Москва;

- СП 2.4. 3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» (Зарегистрирован 18.12.2020 № 61573);

- СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания" (Зарегистрирован 29.01.2021 № 62296);

- СП 3.1/2.4. 3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)» (с изменениями от 24.03.2022 г);

- Устав образовательного учреждения. 

- Образовательная программа МБДОУ №4.

При составлении плана и графика образовательной деятельности учитывались следующие принципы:

·                     принцип развивающего образования, целью которого является развитие ребенка;

·                     принцип научной обоснованности и практической применимости;

·                     принцип соответствия критериям полноты, необходимости и достаточности;

·                     принцип интеграции образовательных областей, видов образовательной деятельности, форм работы с детьми в соответствии с возрастными особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей;

·                     решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей, и самостоятельной деятельности детей не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при организации режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования;

·                     построение образовательного процесса с учетом возрастных особенностей дошкольников, используя разные формы работы с детьми.

Общий объём образовательной нагрузки в непрерывной образовательной деятельности определён ДОУ самостоятельно с учетом:

·         ФГОС ДО

·         Общеобразовательной программы МБДОУ № 4;

·         специфики условий (климатических, демографических, национально-культурных и др.) осуществления образовательного процесса.

План образовательной деятельности:

- варьирует содержание образования в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями развития воспитанников, темпом освоения содержания образования по таким образовательным областям как «социально-коммуникативное развитие», «познавательное развитие», «речевое развитие», «художественно-эстетическое развитие», «физическое развитие»;

- учитывает рекомендации авторов образовательных программ, включенных в программно-методический комплект организации образовательного процесса дошкольного учреждения;

- обеспечивает целостность развития ребенка, преемственность задач, содержания, методов, средств, форм организации воспитания и развития на каждой возрастной ступени;

- определяет структуру образовательного процесса, обеспечивающего реализацию целей и задач образовательной программы;

- часть, формируемая участниками образовательного процесса (составляет до 40%) во всей непрерывной образовательной деятельности по пяти образовательным областям;

- определяет объем максимальной недельной образовательной нагрузки на ребенка в соответствии с СанПиНом 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания" (Зарегистрирован 29.01.2021 № 62296).

-при необходимости, может быть реализован индивидуальный учебный план, на основе индивидуализации содержания адаптированной образовательной программы (АОП) с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного ребенка.

Учебный год (образовательный период) начинается с 1 сентября и заканчивается 31 августа. Детский сад работает в режиме пятидневной рабочей недели, обеспечивая 10 часовое пребывание воспитанников.

Продолжительность непрерывной образовательной деятельности:

- для детей от 2 до 3 лет – не более 10 минут,

- для детей от 3 до 4 лет – не более 15 минут,

- для детей от 4 до 5 лет – не более 20 минут,

- для детей от 5 до 6 лет – от 20 до25 минут,

- для детей от 6 до 7 лет – не более 30 минут.

Максимально допустимый объём образовательной нагрузки в первой половине дня:

- в группе раннего возраста не превышает 20 минут;

- в младшей группе не превышает 30 минут;

- в средней группе не превышает 40 минут;

- в старшей группе не превышает 45 минут;

- в подготовительной группе не превышает 1,5 часа.

В середине непосредственно образовательной деятельности статического характера проводятся физкультурные минутки, динамические паузы.

Перерывы между периодами НОД – не менее 10 минут.

Образовательную деятельность, требующую повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, организуется в первую половину дня.

В образовательном процессе используется интегрированный подход, который позволяет гибко реализовывать в режиме дня различные виды детской деятельности.

Календарный график образовательного процесса регламентирует организацию непрерывной образовательной деятельности в МБДОУ № 4 в 2022-2023 учебном году. Календарный график образовательного процесса входит в состав основной общеобразовательной программы - образовательной программы дошкольного образования МБДОУ № 4. 

Календарный график образовательного процесса включает в себя:

·         наименование и количество возрастных групп

·         продолжительность учебного года (начало, окончание)

·         периоды учебного года и их продолжительность

·         режим работы МБДОУ № 4

·         сроки проведения педагогической диагностики достижения детьми планируемых результатов основной общеобразовательной программы – образовательной граммы дошкольного образования МБДОУ № 4

·         продолжительность учебной недели

·         выходные и праздничные дни

·         количество дней в учебном году по месяцам и неделям

·         продолжительность непрерывной образовательной деятельности 

Образовательный процесс в МБДОУ № 4 строится на адекватных возрасту формах работы с детьми. Основной формой работы с детьми дошкольного возраста и ведущим видом деятельности для них является игра.

Образовательный процесс осуществляется в соответствии с возрастом воспитанников, основными направлениями их развития, спецификой дошкольного образования и организуется на основе вариативных форм, способов, методов и средств, обозначенных в основной общеобразовательной программе – образовательной программе МБДОУ № 4. 

Организация занятий осуществляется в соответствии с планом и расписанием непрерывной образовательной деятельности (занятий).

Непрерывная образовательная деятельность не проводится в адаптационный период, в период осуществления педагогической диагностики и в теплый период учебного года.