встречаются часто, рассматривают их на участке во время прогулки, учатся не причинять им вреда и не провоцировать их к агрессии. В подготовительной группе "Ромашки" завершился прорект "Насекомые вокруг нас".

В ходе реализации проекта мы вспомнили известных нам маленьких друзей, учили басню "Стрекоза и муравей", рассказывали "Муху-цокотуху". Та же дети запомнили, что пауки это не насекомые, хотя многие так думают. Они выделены в отдельный класс паукообразных, тип членистоногих. Все потому, что у них не 6, а 8 лапок. Существуют и другие отличия от насекомых, но это — главное. Однако они схожи по размеру с насекомыми, имеют много общего в плане питания, размножения, живут в той же среде, что и насекомые. Поэтому их мы не можем обойти стороной. Большое внимание было уделено образу жизни пчёл, узнали о пользе, которую они приносят человеку, о продуктах пчеловодства. Дети посмотрели презентации, изготовили улии и пчёл из бросового материала, рисовали насекомых, из бумаги вырезали бабочек и стрекоз.

Во время прогулок наблюдали за муравьями, за пчелами, как они опыляли распустившиеся цветки яблонь.