Экспериментирование способствует формированию у детей познавательного интереса и развитию наблюдательности. В процессе экспериментирования дошкольники получают возможность удовлетворить свою любознательность и найти ответы на множество вопросов: "Почему?", "Зачем?", "Как?".

Дети из группы "Бабочки" с большим удовольствием находили для себя ответы на давно интересующие их вопросы, например "Откуда берется песок?". Ребята брали в руки камушки, терли их друг об друга над белым листом бумаги и рассматривали через лупу насыпавшиеся песчинки. Через игры и опыты дети научились определять физические свойства песка и делать самостоятельные выводы по результатам обследования.