Обучение грамоте в дошкольных учреждениях проводится на основе накопления навыков и умений, которые служат основой для усвоения навыков чтения и письма.

Одним из важнейших условий грамотного письма является правильное произношение слов, поэтому мы начинаем с обучения детей правильной артикуляции звуков, чтобы они не искажали и не заменяли их другими. Если ребенок путает какие-либо звуки, то проводится работа по их различению. Игровые элементы в обучении звуковому анализу слов очень важны – такой метод обучения наиболее эффективен, поскольку способствует сохранению интереса детей к занятиям.