Общение
-
-
20
12ч. 20м.
20
12ч.20м.
30
18ч.30м.
15
9ч.15м
-
-.
-
-
-
-
-
-
20
12ч.20м.
20
12ч.20м.
30
18ч.30м.
45
27ч. 45м.
60
37ч.
75
46ч.15 м.
90
55ч. 30м.
Игровая (ОБЖ)
-
-
-
-
25
15 ч. 25 м.
30
18ч.30м.
Художественное
конструирование
(ручной труд)
-
-
-
-
-
-
15
9ч.15м.
15
9ч. 15м.
10
6ч.10м
20
12ч.20м.
30
18ч.30м.
7,5
4ч.37,5м
10
6ч. 10м
25
15ч. 25 м.
30
18ч.30м.
7,5
4ч.37.5м
10
6ч.10
20
12ч.20м
30
18ч.30м.
30
18ч.30м.
40
24ч. 40м.
50
30ч.50м.
60
37ч.
объем образовательной нагрузки
2ч.30
92ч.30м.
3ч.20м.
123ч.30м.
5ч.25м
200ч. 40м
7ч.30м
277ч.30м.
Познавательно развитие
30
18ч30м
30
18,5 ч.
70
43ч.30
75
46ч15м
Речевое развитие
15
9ч.15
40
24,6ч
40
24ч.40м
90
55ч30м
Физическая культура
45
27ч.45м
60
37ч.
75
46ч 15м.
90
55ч 30м
Социально - коммуникативное
-
-
-
-
25
15ч25м
37,5
23ч7м.
Физическое
развитие
Физическая
культура
Социально коммуникати
вное
Коммуникативная
(развитие речи)
Коммуникативная
(восприятие
художественной
литература и
фольклора)
Двигательная
(Физическая
культура)
Социализация
Безопасность
труд
Художественное
творчество
Художествен
ноэстетическое
Музыка
Продуктивная
(Рисование)
Продуктивная
(Лепка)
Продуктивная
(Аппликация)
Музыкальнохудожественная
(музыка)
Художественно - эстетическое
60
37ч.
70
43ч
115
70ч.50м
157,5
97ч8м
Примечания. Часть программы, формируемая участниками образовательных отношений - 40% образовательной нагрузки осуществляется
через организацию образовательной деятельности в режимных моментах, совместной и самостоятельной деятельности детей.
Самообслуживание и элементарный бытовой труд осуществляется в ходе образовательной деятельности с детьми в режимных моментах и
самостоятельной деятельности в возрастных группа с 3 до 5 лет.
